Une expérience professionnelle en conditions réelles
Pendant quatre jours, les étudiants de l’ESEPAC ont vécu bien plus qu’un simple workshop : une expérience professionnelle immersive, 100 % en anglais. Leur mission ? Imaginer des solutions packaging innovantes à partir d’un matériau d’avenir. Ils étaient encadrés par des experts engagés :
- Stéphanie Férat et Matthieu Sautel (DS Smith),
- Peyman Ghandchi (NYSTIO),
- Jérôme Issartel (ESEPAC).
Une semaine intense et formatrice, conçue pour les plonger dans les réalités internationales du secteur.
Les clés d’une semaine riche en apprentissages
Un bain linguistique en anglais technique
Les étudiants ont dû échanger, argumenter et pitcher en anglais, une compétence essentielle pour évoluer dans un environnement professionnel international. Cette immersion linguistique leur a permis de :
- Développer leur aisance dans un contexte technique,
- S’adapter aux exigences d’un marché globalisé,
- Renforcer leur confiance en présentations orales.
« Parler anglais technique dans un cadre professionnel, c’est une compétence qui fait toute la différence sur le CV ! »
Une collaboration étroite avec DS Smith
Un grand merci aux équipes de DS Smith pour leur présence, leur disponibilité et la qualité de leurs apports tout au long de la semaine. Leur regard professionnel a permis aux étudiants de :
- Confronter leurs idées aux réalités du terrain,
- Bénéficier de retours concrets pour affiner leurs projets,
- Donner une dimension industrielle à leurs concepts.
Cette collaboration a été une source d’inspiration et d’apprentissage, offrant aux étudiants une vision réaliste des attentes du secteur.
Une pédagogie active tournée vers l’innovation
Cette semaine a été rythmée par une pédagogie active, où les étudiants ont été acteurs de leur apprentissage :
- Analyse de cas réels pour comprendre les enjeux du packaging,
- Exploration de problématiques actuelles et futures,
- Prototypage pour matérialiser leurs idées,
- Pitch final pour défendre leurs solutions devant un jury d’experts.
Une dynamique de projet complète, qui leur a permis de développer leur créativité, leur esprit d’équipe et leur capacité à innover.
« Apprendre en faisant, c’est la meilleure façon de progresser ! »
